中学生の定期テスト対策|学校のワークが完璧になる前に他の教材へ手を広げていませんか?

中学生の定期テスト対策|学校のワークが完璧になる前に他の教材へ手を広げていませんか?

中学生の勉強は、大きく「定期テスト勉強」と「受験勉強」の2つに分けて考える必要があります。

キリンジ学習塾では、この2つを同じようには進めません。

受験勉強では、受験から逆算して、学校の進度に関係なく必要な範囲を進めていきます。一方、今回取り上げる定期テスト勉強では、かなり割り切った考え方をしています。

まずやるべきことは、学校のワークや配布プリントなど、テスト範囲として指定されている問題を自力で解ける状態にすることです。

目次

定期テスト範囲の問題を、全部解けるようにする

キリンジ学習塾では、定期テスト勉強について、「テスト範囲の問題を全部覚えていく」くらいのつもりで進めます。

ここでいう「覚える」は、答えだけを丸暗記するという意味ではありません。問題を見たときに、必要な知識や解き方を思い出し、何も見ずに答えまで出せる状態にするということです。

学校のワークには、基礎から標準レベルまで、定期テストでまず取れるようにしておきたい問題が多く含まれています。

しかも、学校や教科によっては、ワークや授業プリントと同じ問題、あるいはよく似た問題が定期テストに出ることもあります。

それなら、ワークにまだ解けない問題が残っている状態で、新しい問題集に手を広げるより、まず目の前のテスト範囲を仕上げる方が先です。

キリンジ先生

定期テスト勉強では、まず「テスト範囲の問題を自力で解けるか」を確認しましょう。

「ワーク3周」で大切なのは、3周することではありません

定期テスト勉強では、「学校のワークを3周する」という勉強法をよく聞きます。

何度も問題を解くという方向性は間違っていませんし、「3周」という数字は具体的で分かりやすい目安です。

ただし、3周すること自体が目的ではありません。

1周目でできなかった問題を2周目でも間違え、3周目でも答えを見ながら解いているのであれば、「3周した」という回数だけでは十分ではありません。

反対に、最初から自力で解けた問題まで、毎回すべて同じように解き直すことにこだわる必要もありません。

大切なのは、できなかった問題を何度も解き、最終的に何も見ずに解けるようにすることです。

「ワーク3周」は、3という数字そのものが重要なのではなく、アウトプットを繰り返す勉強を分かりやすく表したものだと考えればいいでしょう。

見るべきなのは周回数ではなく、テスト範囲にまだ自力で解けない問題が残っているかどうかです。

分からないところは質問する。分かったら自分で解く

もちろん、学校のワークのすべてを最初から一人で理解できるとは限りません。

解説を読んでも分からない問題は、先生に質問しましょう。学校のワークであれば、学校の先生にも質問しやすいはずです。

必要なところでは説明を受ければいいのです。ただし、説明を聞いて分かったところで終わらないことが大切です。

問題を解く
↓
分からない
↓
解説を読む
↓
それでも分からなければ質問する
↓
理解する
↓
何も見ずにもう一度自分で解く

ここまでやります。

定期テスト前になると、「授業を増やした方がいいのではないか」「もっと説明を聞いた方がいいのではないか」と考えることがあります。

しかし、すでに学校で習い、解説を読めば理解できる問題まで、さらに説明を聞き続ける必要はありません。分かるところまで来ているなら、次に必要なのは自分で解く時間です。

先生の説明を聞いて「分かった」と感じることと、自分一人で解けることは別です。説明を聞いたあとは、解説やノートを閉じて、同じ問題をもう一度解いてみます。

できなければ、確認してまた解く。それを繰り返します。

キリンジ先生

分からないところは質問して大丈夫です。ただし、「分かった」の次には必ず「自分で解く」を入れましょう。

基礎が固まる前に、応用問題へ進まなくていい

定期テストで点数を上げたいと思うと、難しい問題に取り組まなければいけないように感じることがあります。

しかし、まず優先したいのは基礎・標準問題です。

基本的な計算問題を間違える。公式を思い出せない。単語や用語が曖昧。一度解いた標準問題を、もう一度解くとできない。

この状態で難しい問題集に進んでも、学習が上滑りしやすくなります。

難しい問題の解説を読んで「なるほど」と思っても、土台となる基礎が固まっていなければ、自力で解くところまで持っていくのは簡単ではありません。

逆に、基礎・標準問題をしっかり固めれば、応用問題を考えるための足場ができます。

まずは取るべき問題を確実に取れる状態にすることが先です。

キリンジ先生

応用問題の前に、まず基礎・標準問題を落とさない状態を作りましょう。

他の教材をやるなら、学校のワークを仕上げてから

もちろん、学校のワーク以外の教材を使ってはいけないわけではありません。

学校のワークを十分に仕上げたうえで、

・もっと高得点を狙いたい
・初めて見る問題にも対応できるようにしたい
・学校のワークだけでは演習量が足りない

という場合には、追加の問題集に進めばいいと思います。

問題なのは、学校のワークにまだ解けない問題がたくさん残っているのに、次々と別の教材へ手を広げてしまうことです。

新しい問題集を買った。塾の授業も受けた。動画もたくさん見た。

それでも学校のワークを開くと、まだ一人では解けない問題が残っている。

これでは、勉強した量の割に点数へつながりにくくなります。

定期テスト勉強では、教材の数を増やすことよりも、テスト範囲として与えられている問題をどこまで仕上げられたかを大切にしてください。

学校のワークにできない問題が残っているなら、まずはそこからです。


キリンジ学習塾では、学習会議で定期テストまでの優先順位を整理し、特訓では生徒自身が問題を解く時間を中心に学習を進めています。

「何から手をつければいいか分からない」「一人ではなかなか学習が進まない」という場合は、7日間無料体験をご利用ください。

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