キリンジ学習塾のカリキュラム（中学生・高校生コース）

SECTION 01

定期テストと受験勉強、2つの軸

キリンジ学習塾では、中学生・高校生の学習を「定期テスト勉強軸」と「受験勉強軸」の2つに分けて考えます。

2つの軸の時間配分は、時期や状況に合わせて変えます。

中高一貫校に通う中学生も、学校の授業・課題や定期テストを大切にしながら、大学受験を見据えた学習を進めることができます。

SECTION 02

受験勉強での優先順位

受験までに必要な学習内容と、入試までの残り時間は、ある程度分かっています。限られた時間を有効に使うため、受験勉強には基本となる優先順位があります。

受験に必要な教科・科目や生徒の状況に応じて、優先順位は調整します。特に一部の高校生では、英語以外の優先順位が変わる場合もあります。

これは受験勉強軸の考え方です。学校の授業・課題や、定期テストに向けた各教科の学習も大切にします。

SECTION 03

なぜ、積み重ね型の学習を優先するのか

勉強には「積み重ね型」と「暗記型」の側面があり、すべての教科・科目に両方が含まれます。英語・数学・国語は積み重ねの比重が高く、理科は科目によって異なり、社会は比較的暗記の比重が高いと考えています。

受験勉強では、学んだことが、その後の学習につながるものを優先します。

暗記の比重が高い学習も、入試までに仕上げる

例えば社会の地理で覚えた用語も、その後に使う機会が少なければ忘れてしまうことがあります。社会の重要性が低いということではなく、必要なすべての教科を仕上げるために、先の学習へつながるものを優先するという考え方です。

SECTION 04

学習が進むと、時間の使い方も変わる

英単語や数学などの学習が一定程度進むと、その後の学習を進めるための「地力」がついてきます。学んだ内容を次の学習で活用することで、知識や解法も定着しやすくなります。

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   積み重ね型の学習を優先する英単語や数学など、先につながる学習へ。
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   基礎を積み重ね、地力をつける学んだ知識や解法を、次の学習で活用。
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   他の受験科目に学習時間の重点を移す英語・数学の演習や応用も続けながら、配分を調整。
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   入試に必要な学習全体を仕上げる必要なすべての教科・科目を見通して進める。

例えば、中学2年生や高校2年生の段階で英語・数学の基礎学習が十分に進んでいれば、理科・社会・古文・漢文など、他の受験科目に多くの時間を使えるようになります。

英語・数学の学習が完全に終わるわけではありません。その後も演習や応用学習を続けながら、学習時間の配分を変えていきます。

目指すのは、入試の日までに、必要なすべての学習を仕上げること。

SECTION 05

学習会議で、何をどれだけ進めるか決める

基本カリキュラムは全員共通です。そのうえで、現在の学習状況、受験までの残り時間、必要な教科・科目、確保できる学習時間を踏まえ、具体的な学習内容を決めます。

その役割を担うのが「学習会議」です。全員が同じ内容を同じ時間配分で進めるわけではありません。

1. 決める

   学習会議

   何を、どの順番で、どれだけ進めるかを整理。

2. 進める

   特訓・自宅学習

   学習会議で決めた内容を、実際の学習へ。

3. 確かめる

   確認

   実際にできるようになったかを確認。

確認した学習状況をもとに、次の学習会議で優先順位や時間配分を見直します。